15 九 09 获奖
今年上午本应该去学校教学工作会议上领一个奖：本校的“学生心目中最优秀的教师”奖。因为正好有课，没有能去领奖。
今年8月初收到学校教务处一个邮件：
各位老师 ：
自2001年开始，我校教务处连续九年举行毕业生评教——“评选您心目中最优秀的教师”活动。教务处在统计历年数据的同时，将每个专业由学生推选出的前三名优秀教师作为该院系“最优秀教师”。我们欣喜的看到，包括您在内的24位老师在本科教学方面享有很高声誉，连续五年甚至五年以上出现在毕业生评选出的最优秀教师名单中。教务处计划在今年教师节期间举行宣传和奖励活动。
请按照下面说明提供相关材料：
1.教龄
2.一张数码照片（生活照，尽量清晰）
3.200字的教学心得体会。
根据教务处的要求，我写了200字教学心得体会：
我很看重很看重学生们对我教学的认可。也许任何一名老师都会如此，而我更看重它的原因是自我走进这个职业那天起，我的老师和同事们就认定我不适合于站讲台。的确，我喜欢思索而纳于表达，没有标准的普通话，没有漂亮的板书，也没有“酷”的外形及与教学对象们相近的年龄。为此我必须将站讲台当作挑战，总是要调动自己的全部智慧与精力，以缩小自己与学生们期望中的好老师的距离。即使学生们给予我许许多多鼓励，我仍清楚地知道这个距离有多大。
在这个体会的最后本来还有一句：
我唯一的期望是，他们应该遇到更多更好的老师而将我忘却。
这是我的心里话，但也是不合时宜的话。考虑再三，还是删掉了这句。
01 九 09 学术委员会成立大会策划定稿
总想弄些全国性会议到上海的基层图书馆开，以求改变上海的基层图书馆缺少学术明星的状况。当然能不能成学术明星非我可左右，只是搭建个小平台而已。
这些全国性会议本来是学会来策划的，他们也的确有一班策划高手。但去年的青年论坛，因为某些原因将策划任务丢给了我们，而我们也的确策划得不错，以至于王波说我可以干会议策划公司了。今年弄来了学术委员会成立大会，又是我们前期策划。大致回顾了一下以前的成立会，感觉是个工作会议，内容偏单调。于是试图将“学术元素”揉进会议日程。
昨天，学术委员会常务副主任李国新和学会秘书处王萱来上海，加上普陀司颖馆长和上图学会金晓明副秘书长，花了一上午，终于将策划稿基本敲定。大致说来，会议中增加了三个以往工作会没有的内容：
1、大会学术报告。计划安排半天，三个学术报告。分别是吴慰慈讲图书馆学和学人使命，吴建中讲上海世博会和图书馆，葛剑雄讲学术规范。三个报告分别体现图书馆学、上海（世博会）和学术这三个会议元素（上海承办的图书馆学学术委员会成立大会）。
2、自由学术沙龙。计划安排一个晚上，举办由专业委员会或个人发起，代表们可自由参加（或不参加），对全国（或全上海）图书馆界开放的小型专题学术沙龙。这些沙龙可以是学术报告会信息发布会形式，也可以是座谈会甚至喝茶形式。
3、工作计划质询会。将所有专业委员会按性质分成4个小组，学术委员会副主任主持，全体代表参加，听取各小组工作计划，并由本小组或其它小组代表对计划质询。目的是使相近的学术委员会工作计划有更好的衔接，避免太多的学术撞车。
成立大会带带着另一个会议“全国图书馆服务案例研讨会”一起开，同时会议的开、闭幕式还有些花头，都是20多天后再见了。
08 六 09 温州公图九十年活动行
三月为一个课题调研与温州馆郑笑笑馆长联系时，郑馆就约我参加温图的九十年庆典。我知道自己不适合这类活动，并不打算参加。直到这个月初，王世伟老师给我一个电话，说他因为参加学习不能去了，希望我能够去参加。就这样去温州做了回嘉宾。
温州图书馆位于该市行政中心，南大门对着市府路，大厅呈长方形，庆典就在大厅中举行。东面阅览室透过一面有些弧度的大玻璃幕墙（约5层挑高）对着一块中央绿地，是图书馆最漂亮的地方。该馆的标志性照片也是这个阅览室的外墙。温图还有一宝是郭沫若这该馆题写的馆名。据说是郭60年代去了温州雁荡山，在图书馆留下笔墨。展板上在郭的全部题词，大概因为有“多快好省地建设社会主义”一类应景文字，很少看到人们引用郭对图书馆的这段题词。
庆典分两段进行，第一段是庆典仪式，据说很多嘉宾临时决定来不了了，包括市里的最高领导，也包括准备前来祝贺的中图学会汤秘。领导讲话完后有一位读者代表发言，以及给优秀读者的颁奖。读者是位搞古籍的，原在温州一所大学工作，在温图收益良多，现已去了杭州一所大学。该读者发言很感人，但发言中不断BS自己先后工作过的大学图书馆，有些容易产生麻烦。但后来看到媒体并没有报道这位读者的发言，应该说图书馆的“媒体公关”做得较好。
第二段是“高层论坛──图书馆与城市文化”，一位电视台访谈类节目主持人主持，我、吴晞、温州文广局领导、文联领导和一位文化人共五人作为嘉宾，首先是每人五分钟发言，主持人有串词，然后回答主持人及听众的问题。主持人在我发言后的串词中有一段感慨。他听我讲到公共图书馆对于公民意识的培育后说，到图书馆发现，大厅中在举办很隆重的庆典，而图书馆各部门没有关门谢客而是照样对读者开放，这在温州不常见，他认为这就是民主社会的图书馆活动。我为发言事先准备了一页纸但没有完全照念，讲稿附后。
在温州两天，接触较多的有三位：馆长郑笑笑，著名的美女馆长，典型的温州人，精明干练，多年来与主流图书馆学保持一定距离，十分出色地领导着有温州特色的公共图书馆服务；副馆长胡海荣，中图学会首届青年才俊15强之一，图情专业出身，技术酒徒＋管理者；另一位还是美女（据说曾当选温州十大丽人），原温图办公室主任现已调杭图，回来参加馆庆却仍像办公室主任一样忙接待，据说，到杭图一年多了，接电话时还会脱口而出“（我是）温州图书馆”。
还遇到温大副馆长杨凌云。10年前曾在我系读学位班并获硕士学位，当时是班上年龄最大的学员。最近刚师从武汉大学詹德优老师获得博士学位，50年代的女士今年获博士学位，不知是不是图情年龄最大的博士了。
附：发言稿
不久前（2009年5月5日），中央电视台《岩松看美国》播出《自由穿行》，讲述了央视著名节目主持人白岩松先生对于美国纽约公共图书馆的采访。新浪以《岩松看美国：体验美国公共图书馆》文字报道了这部分内容。由于央视和新浪的巨大影响力，《自由穿行》让许多普通人对于美国的公共图书馆有了更多的了解。
白岩松的采访是全面的，但他对纽约公共图书馆与城市文化的关系没有深入的介绍。实际上，纽约公共图书馆的起源即与城市文化紧密相关。该馆主页上图书馆的“起源”中明白地写着：“幸运的是，在这个新兴而迅速发展的大都市中，有些市民预见到，如果纽约要真正成为一个世界上最伟大的城市文化中心，它还必须有一个伟大的图书馆。”伟大的城市文化需要伟大的图书馆，这才是纽约公共图书馆全部运作的轴心。
为什么城市文化需要公共图书馆？如果我们排除对于城市文化的那些肤浅而有些无聊的理解，如名人故里、名作原型地、城市标志性建筑，等等，而将其当作一种区别于原始部落文化、乡村文化的人口高密度区域的现代文化，我们就不难看到，城市文化的核心是创新、时尚、学习、包容、追求公民意识的文化。对于城市文化的这些要素，公共图书馆承载的重心是其中的若干要素。例如，对于时尚的引领，公共图书馆远不如大众媒体。对于创新，尽管公共图书馆可能成为创新支持体系的一部分，但创新的主体应该是城市中的科研部门和企事业研发部门。公共图书馆对于城市文化的价值，就是它在城市的学习、社会包容和公民意识方面的建设性价值。
促进学习的场所
学习是城市文化的最重要标志。城市中推动学习的部门有很多，但图书馆是唯一以大众阅读为使命的机构。早期公共图书馆被当作“人民的大学”，“人民的大学”被写入了1949年版的《联合国教科文组织公共图书馆宣言》。阅读推广是公共图书馆最最日常的工作。图书馆既鼓励市民阅读高雅的文献，但它从不排斥浅显、通俗的阅读。各国公共图书馆总是千方百计地创造条件，帮助城市中的阅读弱势人群，包括因为经济困难、残障、文化程度低等原因不能正常阅读的人群，能够通过阅读改变自己的人生。我曾经在“南京图书馆新馆全面开放暨百年馆庆典礼”的报告会上讲道：“尽管信息时代阅读对象的来源多样化，但除了公共图书馆外，还没有其它制度性安排的社会机构可以承担保障社会阅读的职能。公共图书馆体系是弱势人群阅读的最后庇护所。” 图书馆所提供的阅读环境，比如丰富的阅读资源、沙龙式的读书活动、儿童阅读的启蒙等等，这是学校和媒体所做不了的、特别适合弱势人群的环境。
推进社会包容的场所
城市的特点是大量外来人口和流动人口居住，社会包容是城市文化的重要特征。公共图书馆作为一个开放的、没有任何进入门槛的公共场所，对于城市的社会包容起到了极为重要的推动作用。在上述《自由穿行》中有这样一段对话：
记者：我在图书馆里看见很多无家可归的人。
玛塔•帕迪金（波士顿公共图书馆公共服务部主任）：是的，图书馆欢迎每一个人，不管你是长是幼，是贫是富，不管是美国公民，还是他国移民，或是游客，图书馆欢迎所有人。
记者：但是有的读者可能对此感到不舒服，所以你们是怎么做的？
玛塔•帕迪金：他们是社会的一部分，有人对这社会的一部分感到不舒服，但这也是生活在民主社会的一部分，每个人都受到欢迎，我们都要学会共存，学会如何与他人融洽相处。
公共图书馆允许任何人免费自由地进入，同时为他们提供更好地在社会中生存与发展所必须的知识。除此之外，图书馆在培养市民社会包容、学会共存方面的这种作用，即使是其它公共机构也很难承担。
培养公民意识的场所
国际图书馆界早就认识到“图书馆是现代民主政治的产物”（《联合国教科文组织公共图书馆宣言》，1949）。现在我们已经认可这样一种观点，“公共图书馆的社会意义在于，它的存在使社会中每一个公民具备了自由获取知识或信息的权利，它代表的是一种社会用以调节知识或信息分配，以实现社会知识或信息保障的制度。公共图书馆制度能够保障社会成员获取信息机会的平等，保障公民求知的自由与求知的权利，从而从知识、信息的角度维护了社会的公正”（范并思：《公共图书馆精神的时代辩护》）。公共图书馆对所有市民免费开放，公平服务，帮助弱势人群阅读，只要做到了这些，它就是在培养现代城市文化中最核心的公民意识，包括公民权利意识、平等意识、善待弱者的意识。
此外，对于城市市民文化而言，图书馆借阅服务和阅读推广也在培养一种新的、与现代城市相适应的生活方式。这种生活方式不仅改变市民自身的状况，也改变着社区邻里的交往方式。在图书馆发生的社区交往，比牌桌上发生的社区交往具有更好的文化品质。温州图书馆建馆已经90年了。温州这座城市的充满活力、敢为天下先的城市文化，长久以来一直表现在温州图书馆的管理与服务中，使温州图书馆成为国内最有活力的图书馆之一。同时，相信温州图书馆的开放、平等、具有人文关怀的服务，一定能够为培育温州的现代城市文化作出自己应有的贡献。
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08 六 09 人文社科的学术评价（续）
25日上午，会议继续。在增加了几位发言者后，叶继元教授作了会议总结，会议12点多闭幕。
总体上看，对于以定量方式进行的学术评价，文科杂志编辑和人文社科学者比较反对。但我以为反对的理由并不能成立。我昨天报告开头的第一个观点，原来是想讲一个观点的，就是：学者有什么资格反对学术评价？学者并不是自由职业者，他们拿着纳税人的钱，而且拿得不少，学者与社会中的其它劳动者没有根本的区别，都要讲产出。这就必须有一种制度对他们进行管理、进行监督。学者反对对自己进行定量标准的考核也是正常的，任何职业人都不希望被人管理、被人考核。学者与工人相比，不过多了些光环而已。而编辑反对学术评价的真正理由则更上不得台面。以往，期刊编辑部处在学术价值链的顶端，他们可以决定学者“生死”，而没人可决定他们生死（市场决定不了学术期刊的生死）。但由于“核心期刊”、“影响因子”一类概念的出现，编辑部的头上多了个学术评价机构，武书连、邱均平和北大图书馆等跃上了学术价值链的顶端。编辑们不反对他们才是怪事了。
学术评价代表社会或管理者对学术研究进行监督、管理的意志，直接反对的理由根本站不住脚。于是就反对评价方式，如定量评价。其实这些理由就更加站不住脚了。研究、操作学术评价与管理的人，理论上说对于评价与管理要专业得多。对各种方法的利弊更加清楚。一个被监督被管理的人提出的改进监督改进管理的方法，一般说是最有利于自己的方法，而不是最好的方法。昨天我的发言结束后，那句“在中国目前的学术环境下，权力对学术的渗透和专家的失范使同行评议比最不靠谱的量化指标更不靠谱”被掐掉了头成了“同行评议比最不靠谱的量化指标更不靠谱”，成为会议中一个小热点。表扬者有之，更多的人是批评它太绝对。当然我是有意在发言中绝对化，“既。。。又。。。”模式的发言，在会议超时临近晚餐时是很不适宜的。但我讲的也是心里话。现在同行评价没有成为学术评价的常态，因此它看上去还可以。但一旦成为了常态，比如某学科的文章只有某几位专家说牛才可做评职称文章，相信那“年收千万核心期刊”就变成“年收千万同行专家”了。
现在的定量评价方法也许很不靠谱，但他只是众多坏方法中比较不坏的一种方法。就象评职称，按核心期刊文章数量的确不能反映一个人的真正水平，但与纯粹“同行评议”方法相比，这种方法毕竟使绝大多数希望晋升的人看得到希望。
11 十一 08 两会散记
一周一博的随意，让我暂时忘却了写博带来的压力。上周我参加了两个会，一个是教学指导委员会的会议，另外一个是情报学研究生教育30年的纪念会议，在此简单地回顾一下。
教指委的会议上一篇提到过，在山西开的，基本上还是普通会议的路数，但吸引了很多业界大腕。但更多的大腕出现在上周末召开的情报学研究生教育30年的会议上，全国各系主任几乎悉数到京，给足了会议举办方中国科学技术信息研究所的面子。
中信所为我国科技信息事业的发展做了许多奠基性的工作。如：最早在境内开通了国际联机检索终端；最早建立了中文联机检索系统；最早开发了我国第一个中文数据库(中文药学文献数据库)；1978年开始培养情报学硕士，1998年开始与北京大学联合培养情报学博士，2002年建立了”图书馆、情报和档案管理”学科首个博士后科研工作站等。
但是现在中信所有些游离于我们的专业视野，深层的原因不太好说，但至少可以肯定的是它的发展与情报学的研究进展密不可分的。我很怀念6、70年代情报学的黄金时期，彼时，在通讯技术、电子技术没有像今天这样如此日新月异，可是我们的前辈所做的工作至今让我们唏嘘不已，”文献分析”、”引文索引”、”检索系统”，”情报服务”……， 这些情报学的基础建构和理论还在指导着网络环境下的情报学发展。
工业文明下，产生了情报工作和情报学的研究，在现在比特文明下，我们的工作和研究却进入了一定的瓶颈，刨除大环境的影响外，这与我们的研究生教育是有一定关系的。这回到了我们参加会议的主题，此次大腕云集，还邀请到了台湾的黄慕萱教授，所讨论的主题都是各位专家的研究领域，很难讲哪位更突出一些，云海之上博客里有介绍，大家有兴趣可以看看。
周末的晚上，和图有其表在雕刻时光聚会，这地方据说与他有特殊的纪念意义。当晚很热闹，人来了很多，具体内容我的研究生有报道，此处就不再多谈了。
Tags: 情报学研究生教育
